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圖書介紹 - 資料來源:博客來
圖書名稱:0~8歲嬰幼兒肢體動作經驗與教學

內容簡介

  本書共分成四篇,第一篇:肢體動作教育的基礎;第二篇:設計肢體動作及音樂課程內容,包括課程計畫的考慮因素、班級大小以及如何運用空間和可用的設備;第三篇:促進肢體動作的經驗,提供了不同的建議,能夠協助教師及幼兒獲得成功;在第四篇中則探討了肢體動作經驗能夠運用在其他課程的方式,包括藝術、語文藝術、數學、科學以及社會學習等。此外,本書提供了非常多的活動範例,能幫助幼兒更投入活動且同時刺激身為幼教師或體育教育工作者的你產生新想法,是一本絕佳結合理論與實務的書。
 

目錄

第一篇 肢體動作教育的基礎
第1章 肢體動作在幼兒發展中扮演的角色
第2章 肢體動作在音樂及創造性發展上所扮演的角色
第3章 在動作課程中兒童發展的特徵及影響
第4章 動作課程的內容     
 
第二篇 設計肢體動作及音樂課程內容
第5章 課程計劃           
第6章 肢體動作課程進行的時間、地點及內容   
第7章 選擇及使用音樂     
第8章 教學的方法         
第9章 創造及維持一個正向的學習環境   
第10章 運用肢體動作教育在不同的課程中
第11章 運用肢體動作和音樂作為轉換階段
第12章 將動作教育帶到戶外場地進行
 

詳細資料

  • ISBN:9789867464422
  • 規格:平裝 / 432頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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