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參與OECD教育指標概覽發展之研究(POD)
參與OECD教育指標概覽發展之研究(POD)
作者:教育資料館
出版社:教育資料館
出版日期:2007-04-01
圖書介紹 - 資料來源:博客來
圖書名稱:參與OECD教育指標概覽發展之研究(POD)

內容簡介

  近年來,OECD發展許多國際間有用的資訊,也提供各國相關政策訂定的參考指標。以OECD所發展的「教育概覽:OECD指標」為例,所提供的教育指標資訊已引起各國高度的重視,也成為國際間學者研究、討論、引用的素材。本研究之主要目在研究OECD教育指標的資訊蒐集、分析以及將國內教育發展的資訊進一步整合,並推動加入OECD的教育概覽做國際比較,讓台灣的教育發展狀況登上世界舞台。在推動教育國際化的廣泛議題中,OECD教育概覽的國際指標比較亦可提供我國一個絕佳的窗口,進入世界的教育櫥窗。

 

詳細資料

  • 規格:平裝 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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