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臺東地區弱勢國中學生課輔模式與需求之探究
臺東地區弱勢國中學生課輔模式與需求之探究
作者:教育資料館
出版社:教育資料館
出版日期:2007-05-01
圖書介紹 - 資料來源:博客來
圖書名稱:臺東地區弱勢國中學生課輔模式與需求之探究(POD)

內容簡介

  臺東縣是全國最弱勢、學業成就最低落的縣市,近年來投入相當多的資源在弱勢學生的課業輔導,但目前我們對課輔現況的瞭解卻十分有限,因此,不易協助我們判斷課輔資源的投入是否值得。本研究旨在探究臺東縣國中階段課輔的現況與困境,期能透過對實況清楚的瞭解,有助於未來進一步釐清課輔的具體成效,以及發展出符合現場需求的補救系統。本研究方法以問卷調查為主,訪談為輔,研究對象包括學校行政主管和課輔教師兩類,研究主要發現有五:(一)臺東縣國中階段的課輔類型多元、資源豐富;(二)臺東縣國中階段的課輔以學科教學為主,包括以原班級進行

 

詳細資料

  • 規格:平裝 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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